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大连理工网络教育专业及课程设置
作者:admin    来源:本站    更新日期:2013/7/14 14:45:29  点击:3320

网络教育部分专业及课程设置介绍

高起专:

道路桥梁工程技术专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能适应道路、桥梁施工组织以及管理工作所需要的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握道路工程、桥梁工程、道桥施工等方面所需的基本理论与专业知识,具有从事道路、桥梁工程勘测、施工、监理以及管理的基本能力。

主干课程包括:土木工程概论、测量学、工程力学、建筑制图、结构设计原理、土力学与地基基础、建筑材料、工程估价、工程招投标及合同管理、工程项目管理、道路工程、桥梁工程以及道桥施工等。

实践教学环节包括:道桥工程试验(一)、生产实习。

船舶工程技术专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,能适应船舶与海洋工程建造、使用和管理等部门工作的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握船舶工程和船舶设计方面所需的基本理论与专业知识,具有从事船舶与海洋工程建造、使用及管理的基本能力。

主干课程包括:船舶与海洋概论、船舶与海洋工程静力学、船舶制图、船舶与海洋工程结构物建造工艺、船舶舾装工程。

实践教学环节包括:焊接与水火成型实验、生产实习。

建筑工程技术专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,能从事土木工程施工技术及施工管理工作的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机应用基础等公共课程的基础上,掌握工程力学、土力学和土木工程设计、施工及管理方面所需的基本理论与专业知识,了解结构设计的基本方法和基本原则,具有建筑工程施工组织与管理的基本能力。

主干课程包括:建筑制图、土木工程概论、测量学、工程力学(一)、房屋建筑学、建筑材料、结构设计原理、土力学与地基基础、工程项目管理、建筑施工、工程招投标与合同管理。

实践教学环节包括:土木工程实验(一)、生产实习。

建筑工程管理专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,具备管理学、工程概预算和土木工程技术的基本知识,能从事土木工程概预算及工程施工管理工作的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识,具有从事土木工程概预算和工程施工管理的基本能力和对本专业实际问题的分析与处理能力。

主干课程包括:建筑制图、测量学、房屋建筑学、土木工程概论、管理学、工程估价、建筑施工、建筑材料、工程项目管理。

实践教学环节包括:工程估价课程设计、生产实习。

水利水电建筑工程专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,能从事水利水电工程施工组织及管理工作的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握水力学、工程估价、水利施工等水利水电工程方面的基本理论与专业知识,了解水利工程结构设计的基本方法,具有从事水利水电工程施工组织与管理的基本能力。

主干课程包括:水利工程概论、测量学、工程力学(一)、建筑材料、水力学、工程估价、结构设计原理、水工建筑物、水利工程施工。

实践教学环节包括:水利工程实验(一)、生产实习。

机械制造与自动化专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,在机械制造及其自动化领域从事产品制造、应用管理等方面专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握机械制造和机电控制的基础知识与基本技能,具有从事机械产品制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

主干课程包括:机械设计基础、机械制造技术基础、机械工程材料、机械工程控制基础、工程力学(一)、画法几何与机械制图、机械工程测试技术、微机原理与控制技术、单片机原理及应用。

实践教学环节包括:金工实习(一)、机械基础实验(一)、生产实习。

电力系统自动化技术专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,在电力系统、自动化等领域从事系统分析、科学试验、科技管理等方面的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握电力系统自动化技术专业领域的基础理论和专业知识,具备本专业必需的分析、试验等基本技能,具有分析与解决本专业技术问题的能力。

主干课程:电气工程概论、电路理论、模拟电子线路、数字电路与系统、计算机原理、电机与拖动、电源技术、电器学、可编程控制器、电气制图与CAD、楼宇自动化、电力企业管理等。

实践教学环节包括:电路分析实验、模拟电子线路实验、生产实习。

计算机应用技术专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,能适应计算机信息管理、计算机硬、软件系统的设计、应用、维护及开发工作的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机文化基础等公共课程的基础上,掌握计算机科学方面的基础理论、基本知识和计算机工程及应用技术方面的基本方法与技能,具有计算机管理及应用的能力。

主干课程:C/C++语言程序设计、专业英语、SQL数据库系统及应用、电子商务、嵌入式原理及开发、管理信息系统、计算机网络技术。

实践教学环节:SQL数据库课程设计、生产实习。

计算机网络技术专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,能系统掌握计算机网络技术的基本理论和基本技能,能胜任计算机网络产业发展的专科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机文化基础等公共课程的基础上,掌握计算机网络技术、网页制作、程序设计的基本知识,具有计算机网络管理及应用的能力。

主干课程:C/C++语言程序设计、专业英语、SQL数据库系统及应用、网页制作、操作系统概论、计算机网络技术、计算机组网技术。

实践教学环节:计算机网络实验(一)、生产实习。

专升本:

机械设计制造及其自动化专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能从事机械产品设计、制造、科技开发、运行管理等方面本科层次的应用型技术人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术,接受现代机械工程师的基本训练,具备进行机械产品设计、制造及设备控制和生产组织管理的基本技能,具有较强的分析解决实际问题的能力和从事本专业技术工作的能力。

主干课程包括:画法几何与机械制图、机械加工基础、机械设计基础、液压传动与控制、机械原理、数控技术、机械制造技术基础、机械制造自动化技术、机械制造装备设计、机电传动与控制。

实践教学环节包括:金工实习(二)、机械基础实验(二)、毕业论文(设计)。

电气工程及其自动化专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,在电力系统、电气传动、自动化等领域从事系统分析、系统设计、科学试验、科技管理等方面的本科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握电气工程及其自动化专业领域的基础理论和专业知识,具备本专业必需的分析、设计、试验等基本技能,具有较强的解决电气工程领域技术问题的能力。

主干课程包括:电气工程概论、电机与拖动、自动控制原理、电力电子技术、高电压技术、单片机原理及应用、电力系统分析、楼宇自动化、电力系统继电保护、发电厂电气部分、新能源发电等。

实践教学环节包括:电机与拖动实验、电力系统继电保护实验、毕业论文(设计)。

网络工程专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能系统掌握计算机科学、计算机网络的基本理论和网络工程的应用技术,并具有较强动手能力的本科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握计算机网络技术、数据库原理及应用、网络安全、程序设计的基本知识,具有计算机网络管理及应用的能力。

主干课程:C/C++语言程序设计、计算机网络技术、数据结构、网络安全、网络管理、计算机组成原理。

实践教学环节:计算机网络实验(二)、数据库课程设计、毕业论文(设计)。

土木工程专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能从事土木工程规划、设计、工程概预算、施工组织及项目管理工作的本科层次应用型技术人才。要求学生在学好政治、英语、计算机应用基础等公共课程的基础上,掌握建筑结构设计的理论知识、专业技能及一定的工程概预算知识,具有从事土木工程设计、工程概预算、施工组织及项目管理的基本能力,要求学生具有较强的分析和解决实际问题的能力。

主干课程包括:工程力学(二)、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、工程项目管理、钢结构、工程抗震、工程估价、高层建筑结构、建筑设备工程、建筑施工。

实践教学环节包括:土木工程实验(二)、钢筋混凝土结构课程设计、毕业论文(设计)。

土木工程(道桥方向)专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能适应道路、桥梁设计、施工组织及管理工作需要的本科层次的应用型技术人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握道路工程、桥梁工程、桥梁和道路施工方面所需的基本理论与知识,具有从事道路、桥梁工程勘测、规划、设计、施工、监理、管理的基本技能和较强的分析、解决实际问题的能力。

主干课程包括:工程力学(二)、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、工程项目管理、桥涵水文、钢结构、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、道桥施工。

实践教学环节包括:道路勘测课程设计、道桥工程实验(二)、毕业论文(设计)。

水利水电工程专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能从事水利水电工程设计、施工组织及管理等工作需要的应用型技术人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握水工建筑、水电站建筑、水利施工等水利工程建设方面的基本理论与专业知识,熟练掌握具体的设计方法,具备水利工程设计、施工组织及管理等基本技能,具有较强的分析解决实际问题的能力和从事本专业技术工作的能力。

主干课程包括:工程力学(二)、工程水文学、水力学、工程项目管理、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构、钢结构、水利水能规划、水工建筑物、水电站建筑物、水利工程施工。

实践教学环节包括:水利工程实验(二)、水工建筑物课程设计、毕业论文(设计)。

船舶与海洋工程专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能适应船舶与海洋工程设计、建造、使用、管理等部门从事技术和管理方面工作的应用型技术人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握船舶与海洋工程方面的基本理论与专业知识。要求学生具备本专业必需的分析、设计与建造等基本技能,具有较强从事本专业技术工作的能力。

主干课程包括:船舶与海洋工程静力学、ACAD船舶工程应用、船舶与海洋工程结构物CAM、船舶设计原理、船舶与海洋结构物结构强度。

实践教学环节包括:船舶设计原理课程设计、船模性能实验、毕业论文(设计)。

工程管理专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能在国内外工程管理领域从事项目决策、项目管理、工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营等方面工作的应用型工程管理人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握管理学、工程评价、估价、土木工程技术的基本理论、方法和手段,具有在工程建设领域从事项目决策及全过程管理的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的基本能力,能对本专业的实际问题进行分析与处理。

主干课程包括:管理学、工程经济学、工程项目管理、工程估价、工程招投标及合同管理、房地产开发与经营、建筑施工、建筑设备工程、结构设计原理、土木工程概论、土力学与地基基础。 实践教学环节包括:施工组织课程设计、毕业论文(设计)。

房地产开发与管理专业

本专业培养具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力,能在房地产经营管理领域从事项目前期策划、可行性研究、项目管理、市场营销、房地产估价及物业管理等方面工作的应用型经营管理人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握房地产开发与经营的基本理论、方法和手段,具有在房地产经营管理领域从事相关工作的基本能力和对本专业实际问题的分析与处理能力。

主干课程:管理学、土木工程概论、财务管理、工程经济学、工程项目管理、工程估价、房地产开发与经营、工程招投标及合同管理、房地产估价、物业管理。

实践教学环节:房地产开发与经营课程设计、毕业论文(设计)。

工商管理专业

本专业培养具有良好的思想政治素养、信息素养和专业基本素质,具备创新精神和实践能力,具有较高的英语和计算机应用能力,掌握现代管理基本理论和基本技能,适应知识经济和经济全球化的要求,培养适应国际和国内人才市场需求的本科管理人才。本专业学生在学好政治、英语、计算机等公共课程基础上,主要学习管理学、经济学、企业管理、市场营销、国际贸易等基本理论和基本知识,掌握企业管理方法与技能,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

主干课程包括:财务管理、企业管理、市场营销、人力资源管理、国际贸易等。

实践教学环节包括:市场营销课程设计、《企业管理》协同学习考核、毕业论文

工作前景:工厂、企事业单位、政府部门、金融机构、经纪(中介)机构、商务咨询机构等,都能为同学们提供施展才华的空间。从就业职位来看,传统的市场经营管理职位、人力资源管理职位、物流管理职位、市场营销及策划、国际贸易职位等都是不错的选择。

会计学专业

本专业培养具有良好思想政治素质、信息素养和自学能力,具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的本科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机基础等公共课程的基础上,掌握高级财务会计、财务管理、财务报表与案例分析、企业纳税筹划、内部控制与风险管理等方面的基础知识和现代会计工作的基本方法与技能,具有从事会计核算与管理、财务管理等方面工作的基本能力和对本专业实际问题的较强分析和处理能力。

本专业的主干课程:财务会计、财务管理、高级财务会计、财务报表与案例分析、电算化会计实务。

实践教学环节包括:财务会计课程设计、《财务报表与案例分析》课程协同学习、毕业论文写作。

行政管理专业

本专业培养具有良好思想素养、信息素养和自学能力,能从事行政管理工作的本科层次应用型人才。要求学生在学好政治、英语、计算机应用基础等公共课程的基础上,掌握行政学、管理学、政治学和法学等方面所需的基本理论与专业知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

主干课程:社会调查与统计分析、管理沟通、组织行为学、行政管理、社会学原理与方法、领导科学、创新思维与创新管理等。
实践教学环节:行政管理课程设计

工作前景:毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员,办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理,中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职务。毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,学校、科研部门的教学或科研工作,大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。


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